![]()
ЦЕЛИ В ОБЛАСТИ КАЧЕСТВА
кафедры «Филология журналистика» на 2025–2026 учебный год
Наименование цели | Содержание цели | Критерии (социальные, технические, экономические, технологические) |
1 Управленческая | Обеспечение эффективного менеджмента на основе чёткого распределения функций и полномочий между преподавателями и сотрудниками кафедры и учёта их долевого участия в выполнении работ и трудовой дисциплины. Применение процессного подхода для качественного выполнения функциональных обязанностей по планам работы кафедры. Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава. | 1 Качество, своевременность и эффективность выполнения работ в соответствии с планами работы кафедры. 2 100 % выполнение запланированных работ по кафедре, по факультету и стратегического плана развития университета. 3 100 % соблюдение трудовой дисциплины. 4 100 % участие сотрудников в деятельности кафедры. 5 Повышение квалификации ППС – 3 человека. |
2 Учебная | Непрерывное улучшение уровня качества образовательных услуг на основе: 1) использования в учебном процессе современных образовательных технологий; 2) ориентации на потребителей рынка труда; 3) процессного подхода к вопросам улучшения качества образования; 4) обмена зарубежным опытом обучающихся и преподавателей посредством реализации академической мобильности, научных стажировок, приглашение зарубежных учёных; 5) обеспечение уровня качества знаний обучающихся. | Организованы регулярные on-line консультации, обеспечивающие доступность взаимодействия преподавателя и студентов. В учебном процессе активно применяется компьютерно-информационная инфраструктура по всем 100 % дисциплин. В учебный процесс полностью интегрированы online-лекции (100 %) и дуальные образовательные технологии. Уровень академической мобильности студентов и ППС достигает 10 %, функционирует 1 филиал кафедры на базе профильной организации для практикоориентированной подготовки.Успеваемость студентов составляет не менее 85 %, что отражает стабильный уровень учебной мотивации и качества образовательного процесса. 100 % докторантов проходят стажировки, что способствует повышению научной квалификации. В рамках международного сотрудничества организовано приглашение двух зарубежных учёных для проведения лекций, консультаций и совместных исследований. |
3 Методическая | Обеспечение современного уровня качества учебно-методических разработок, электронных пособий, учебников, кейсов. | Регулярное обновление УМК с учётом последних изменений в нормативной базе и научных достижениях (не реже 1 раза в год). Разработка и обновление электронных учебно-методических комплексов (ЭУМК) с интерактивными элементами (видео, тесты, симуляции) - 100%. Прохождение внешнего рецензирования или экспертной оценки - 100%. Подготовка и выпуск дополнительных материалов – 5 изданий. |
4 Научная | – исследование, разработка и внедрение инновационных технологий; – обеспечение сотрудничества с предприятиями в области научных исследований. | Количество выполненных научных разработок составило 6, число научных публикаций достигло 20, включая 3 статьи, опубликованные в журналах с импакт-фактором. Количество материалов, размещённых в зарубежных изданиях, увеличилось до 6. В научно-образовательном процессе участвуют 22 магистранта и 12 докторантов. Общее число студенческих научных докладов и рефератов составляет 65, при этом в научно-исследовательской работе задействованы 35 % студентов и 100 % магистрантов. В научной деятельности кафедры участвуют все преподаватели. За отчётный период подготовлено и издано 3 монографии. |
5 Воспитательная | Воспитание патриотических, деловых и нравственно-этических компетенций у обучающихся. | Формирование гражданской идентичности и развитие личностной культуры обучающихся: количество проводимых мероприятий – 10; проведение кураторских часов – 2 раза в месяц; количество культурно-просветительских и социально значимых мероприятий – 10. Формирование экологической культуры и ответственного отношения к окружающей среде: проведение тематических встреч и обсуждений – 2. Цифровая безопасность и медиаграмотность: профилактические беседы о рисках цифровой среды, кибербуллинге и фейковой информации – 1. Психологическое благополучие и развитие стрессоустойчивости обучающихся: |
6 Хозяйственная | Развитие инфраструктуры кафедры и материально-технической базы и библиотечных ресурсов. | Заявка на оборудование для учебного и научного процесса на 2025-2026 учебный год 2 000 000 тенге. Заявка на библиотечные ресурсы на 2025 год 100 000 тенге |
7 Маркетинговая и профориентационная | – обеспечение лидерства на рынке образовательных услуг; – реализация востребованности высококвалифицированных кадров производственными предприятиями. | Привлечение абитуриентов для обучения на образовательных программах кафедры: набор студентов 2025 года – 200 человека; магистрантов – 15; докторантов – 4; трудоустройство выпускников кафедры по образовательным программам не менее 85 %. Профориентационная работа проводится с обучающимися СОШ города Павлодара и Павлодарской области |
Обсуждено и одобрено на заседании кафедры (протокол № 1 от 2.09.2025 года.)
Зав. кафедрой Н. Жусупов
Согласовано: Декан С. Аубакирова 
Тел.: 8(7182) 673631 (1255), эл.почта: zhusupov.n@tou.edu.kz