Начнем, как водится, с истории этой удивительной игры.

Позднее целью игры стал мат. В Иране шахматы называлась «чатранг» (шатранг), в странах арабского Востока – шатрандж. Позднее, попав к таджикам, шатрандж получил на таджикском название «шахмат» (в переводе – «властитель повержен»). В 8-9 веках шатрандж распространился в странах Арабского халифата, Средней Азии.

К 13-14 векам шахматы – одно из распространённых развлечений феодальной знати в Западной Европе, входили в программу рыцарского воспитания. Появилась особая литература о шахматах – назидательные сочинения, в которых шахматы использовались как средство нравственного поучения.

Большой вклад в развитие шахматной теории в 18 веке внёс Филидор. Он подверг серьёзному пересмотру взгляды предшественников, считавших, что наилучшим стилем игры является массированная атака на короля противника всеми наличными средствами, и использовавших пешки только как вспомогательный материал.

Правильная позиция по Филидору – это, прежде всего, правильное расположение пешек. Во многом идеи Филидора легли в основание шахматной теории следующего века.

Широкая популярность шахмат, активное, целенаправленное обучение им и выявление способных игроков с детских лет (шахматная секция, детская шахматная школа была в любом городе СССР, существовали шахматные клубы при учебных заведениях, предприятиях и организациях, постоянно проводились турниры, выпускалось большое количество специальной литературы) способствовали высокому уровню игры советских шахматистов.

Внимание к шахматам проявлялось на самом высоком уровне. Результатом стало то, что с конца 1940-х годов и до распада СССР советские шахматисты практически безраздельно господствовали в мировых шахматах. Из 21 шахматных олимпиад, прошедших с 1950 по 1990 годы, команда СССР победила в 18.

Начиная с 1958 года Михаил Ботвинник всерьез озабочен проблемой создания «думающей машины». Он считает, что мозг человека несовершенен, не обладает достаточным быстродействием и ему, особенно в эпоху ядерного противостояния двух сверхдержав, нельзя доверять решения чрезвычайной важности: ведь ошибка человека может привести к атомной войне. Ботвинник хочет создать машину, которая лишит человечество возможности ошибаться.

Но как научить машину думать? Как вообще происходит процесс мышления? Ботвинник пытается решить эту задачу на самом близком ему материале – мышлении шахматиста, обдумывающего позицию. Все существовавшие на тот момент аналоги использовали метод «грубой силы», так называемый «брут-форс», попросту перебирая все доступные варианты. В отличие от них, программа Ботвинника «Пионер» воспроизводила процесс мышления человека.

Сенсации пришлось ждать пять лет. 28 января 1977 года, продумав 3 часа 45 минут, «Пионер» впервые решила шахматный этюд так, как это сделал бы человек. Машине потребовалось для этого перебрать 200 позиций. В том же году Ботвинник предложил решить этот этюд победителю очередного чемпионата мира среди компьютеров – американской программе Chess. Перебрав почти 2 млн. позиций, «американка» выбрала неправильное решение и в конце концов сдалась.

Каждый раз, когда у группы исследователей возникали серьёзные проблемы в работе над проектом «Пионер», доктор Ботвинник имел обыкновение говорить: «Если человек, шахматный мастер, может это делать, то и компьютер тоже сможет это сделать». Он верил в существование общего алгоритма или небольшого набора общих алгоритмов, интуитивно используемых всеми шахматными мастерами и гроссмейстерами при игре в шахматы. В сущности, разработка, моделирование и обобщение этих алгоритмов и было целью проекта «Пионер». Попытка разработки и исследования математической модели, основанной на этих алгоритмах – цель «Лингвистической геометрии».

Еще несколько лет назад автор «ЛГ» не мог и предположить, сколь могучей окажется роль «ЛГ» в военном деле, сколь многообразными и революционными окажутся её применения.

Таким образом, идеи Михаила Ботвинника, советская школа шахмат, причудливым образом переродились в военно-промышленном комплексе Соединенных Штатов, в очередной раз доказав, что на шахматах еще рано ставить крест.

Между тем, не кажется ли Вам, дорогие читатели, что с исчезновением всех этих знаковых для нашего прошлого явлений, из нашей жизни ушло что-то очень важное, что-то, что нас объединяло? Может, идея? А, может быть, дух общности, причастности к чему-то большому и значимому? К чему-то, без чего Украина сегодня ввергнута в пучину гражданской войны. Может, отсутствие стратегического мышления, неспособность, а подчас и нежелание думать на три хода вперед? Импульсивность, пустая горячность? Непреодолимое желание сиюминутного результата любой ценой, сегодня, сейчас, а завтра – «хоть трава не расти»?

Мы говорим это всем тем, кто в очередной раз вознамерится «бросить камень» в политику нашей страны. А она, между тем, строится по правилам искуснейшего гроссмейстера, который планомерно выстраивает сильную, устойчивую позицию, на основе тонко просчитанных ходов, присущих дальновидному восточному мудрецу. Мышление стратега – великое искусство, ибо чтобы видеть ситуацию на несколько ходов вперед, надо иметь выдержку, уметь побеждать себя в своих страстях, ибо побеждающий лишь силой может выиграть схватку, в то время как побеждающий волей стратега – выигрывает битву.

Нам почему-то кажется, что документ, подписанный 29 мая 2014 года между Казахстаном, Россией и Белоруссией станет апофеозом нового и столь долгожданного дыхания единства и общности, основанных на мышлении стратега, мышлении истинного патриота.

Завершая эту мысль и наш разговор вместе с ней, нам видится, что наша страна рука об руку с Россией и Белоруссией, с достоинством и мастерством шахматиста, который усвоил уроки прошлого, впитал ценное наследие предков и открыл душу и разум ветру перемен, выйдет победителем в «шахматной партии» под названием Жизнь.